L’eau de la mare n ‘étant pas renouvelée, elle a malheureusement tendance à s’eutrophiser c'est à dire s’asphyxier par excès de matières organiques, notamment d’algues.

C’est pourquoi le projet interdisciplinaire de filtration solaire  été lancé par Mme Hirschner et M. Vernet.

Une oxygénation par l’intermédiaire d’une ou plusieurs pompes alimentées par des panneaux solaires devrait résoudre le problème de la mare

Ce projet participe actuellement au concours " Protéger l’environnement, j’adhère ", organisé par l’ Ariéna.

C’est la finalisation d’un projet pédagogique initié en 2001 par deux professeurs Anne Hirschner et Vincent Vernet et un groupe d’élèves très motivés (Lionel Diebold, Camille Gueyer, Yannick Ruthkay, Anne-Laure Muller, Camille Schubnel et David Tosch).

Il s’agit d’appeler le “Soleil au secours de la mare” : partant du constat de l’eutrophisation de la mare pédagogique du collège par manque de renouvellement de l’eau, surtout en été.

Il a été décidé d’étudier, avec les élèves si les énergies renouvelables pouvaient y remédier ; l’objectif étant d’équiper la mare d’une pompe fonctionnant grâce à l’énergie solaire.

Historique :

* en octobre 2001 :

Le dépôt d’un dossier (projet transdisciplinaire) auprès de l’ARIENA (Association Régionale pour l’Initiation à l’Environnement et à la Nature en Alsace) a été sélectionné ; des conférenciers (Messieurs Krafft et Atienza) sont venus animer la conférence à propos des énergies alternatives.

* durant l’année 2001-2001 :

Rentrée 2002 :

Demande de subventions auprès de l’ADEME, du Conseil Général du Bas-Rhin, de la commune de Dambach-la-Ville, sans succès pour l’achat d’une pompe (environ 1 800 euros).

Année 2002-2003 :

Par contre, suite au concours lancé par l’ADEME et l’Alsace en partenariat avec le Rectorat d’Académie sur le thème «Air, énergie, bruits, déchets», le projet a été retenu et les subventions ont atteint 650 euros.

Suite au prix "Jeunes Société Générale", organisé par la Société Générale et le Rectorat d’Académie, le projet, dans le domaine des Sciences et Techniques, de l’environnement, de l’économie, a été à la hauteur de 1 000 euros.

Demande de devis et achat de la pompe à la Société Solargie de Rosheim

Installation par Arsène Ebel, agent au collège.

Depuis juin 97 le collège dispose d’une mare pédagogique située derrière les salles de sciences.

Gràce au concours de certains élèves elle s’est rapidement peuplée : élodées, myriophylles, nénuphars, grenouilles, écrevisses, notonectes, girins et même des épinoches venues on ne sait comment.

Avec l’aide de M. Ebel et de M. Langenbronn les abords ont été sécurisés et aménagés : un jardin, une serre, une rocaille, une table avec banc et une station météo.

La station météo permet de relever les variations climatiques et d'en faire l'étude.

Utilisations avec les élèves :

Grâce à cet espace nature de nombreux cours peuvent être traités de manière beaucoup moins théorique.

6^ème : 

5^ème  :

Padi Goût : 

L’eau de la mare n ‘étant pas renouvelée, elle a malheureusement tendance à s’eutrophiser c'est à dire s’asphyxier par excès de matières organiques, notamment d’algues.

C’est pourquoi le projet interdisciplinaire de filtration solaire  été lancé par Mme Hirschner et M. Vernet.

Une oxygénation par l’intermédiaire d’une ou plusieurs pompes alimentées par des panneaux solaires devrait résoudre le problème de la mare

Ce projet participe actuellement au concours " Protéger l’environnement, j’adhère ", organisé par l’ Ariéna.